ARTE + TECNOLOGÍA + MANAGEMENT
Post Workshop: Podes descargar la presentación.
Para sacar lo mejor del workshow, te proponemos que preparares tus capacidades musicales (no te asustes, es un juego… o tal vez no). Para eso, hemos preparado un agudo cuestionario que nos ayudará a prepararte; y a prepararnos.
Comenzamos en el período Barroco, allá por fines del siglo XVII. Escuchaste el Canon en re mayor de Johann Pachelbel *. ¿Qué te pareció? ¿Notaste algo raro?
* Aclaración: el canon está modificado en alguna manera, tu tarea consiste en reconocer esa modificación, buscar algo que suene raro. Podés volver a escucharlo si todo te suena bien.
Sigamos por el clasicismo, (aunque casi estemos pisando el romanticismo). Seguramente habrás escuchado en algún momento la Quinta Sinfonía de Beethoven, de 1808. Esta vez tenés que ordenar el primer movimiento. Es muy sencillo, sólo tenés que decir cuál es el comienzo del movimiento, cual es el desarrollo, y cuál es el final:
A
B
C
La música del siglo XX no suele ser la favorita del público. Vamos a aproximarnos suavemente, con el Bolero.
Antes de responder a la pregunta, de qué se trata Bolero, tené en la mente la Teoría matemática de la información de Claude E. Shannon y Warren Weaver ( de finales de la década de 1940). Según esta teoría:
La ocurrencia de mensajes de alta probabilidad de aparición aporta menos información que la ocurrencia de mensajes menos probables
Bolero (1928)
Maurice Ravel (1875-1937)
Sequenza III (1965)
Luciano Berio (1925-2003)
Stripsody (1966)
Cathy Berberian (1925-1983)
Lo mismo que en el caso anterior. Notarás que no hay reglas para escribir música.
Mo-No Music to Read (1969)
Dieter Schnebel (1930-2018)
ign.manzo@gmail.com
(011) 15-5125-9784
Buenos Aires | Argentina